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Selbstgemachte Sockenpuppen im Interview: Kreatives aus dem Werkunterricht

Im Rahmen des Werkunterrichts für unsere Lernenden mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung haben wir Sockenpuppen in der Schule gebastelt, da das Werken mit Holz zu Hause nicht für alle möglich ist und im Distanzunterricht schwierig umzusetzen wäre.

Die Jungen hatten sichtbar Spaß an der Aufgabe. Nach Fertigstellung der Sockenpuppen wurden diese zum Thema Lockdown interviewt, dabei ist dieses Video entstanden.

 

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